О Китае

Обучение в Китае: Новые стимулы для профессионального образования

Цели обучения навыкам в Китае открывают новые возможности для поставщиков профессионального образования – Портал PRC.TODAY

В июне многочисленные правительственные органы выпустили новые стимулы, призванные побудить компании начать программы обучения и стажировки в Китае для повышения квалификации рабочей силы страны, что считается необходимым для расширения возможностей передового производства и высокотехнологичных инноваций.

Китай выпустил новые стимулы для поощрения компаний к созданию программ обучения, поскольку страна стремится повысить квалификацию своей рабочей силы.

8 июня 2021 года Министерство людских ресурсов и социального обеспечения, Министерство финансов и три других ведомства совместно опубликовали Руководящие принципы по комплексному внедрению Новой системы обучения с китайскими особенностями на предприятиях и усилению развития квалифицированных специалистов («Руководящие принципы»).

Система позволит работодателям претендовать на ежегодную субсидию в размере до 5000 юаней (775 долларов США) на одного ученика для финансирования программ профессионального обучения.

Система ученичества представляет собой последнюю попытку китайских политиков побудить компании работать над достижением целей по переходу экономики к передовым производственным и технологическим инновациям.

Кто имеет право на обучение?

Программа стажировки направлена на предоставление новобранцам и специалистам среднего звена опыта работы на рабочем месте и профессионального образования для подготовки их к карьере на квалифицированных технических должностях. Помимо обучения сотрудников, программа поощряет компании повышать свой технологический инновационный потенциал и конкурентоспособность.

Как вновь набранные сотрудники, так и нынешние сотрудники, переведённые с другой должности, имеют право участвовать в программе стажировки. Чтобы пройти квалификацию, компания должна была подписать с работником трудовой договор продолжительностью не менее одного года, выплачивая ему как минимум местную минимальную заработную плату.

В Руководящих принципах говорится, что работники среднего звена, старшие работники, технические специалисты и старшие технические специалисты, отвечающие потребностям компании, являются основными целями программы обучения. Таким образом, программа в первую очередь направлена на повышение квалификации опытных работников, а не студентов, недавно окончивших образовательные программы.

Обучение обычно длится от одного до двух лет, но компании могут продлить его в общей сложности до трёх лет при особых обстоятельствах.

Какой образовательный контент подходит для участия?

Программа обучения нацелена на компании, которые отвечают потребностям Китая в модернизации своего промышленного и производственного секторов, чтобы стать более технологически продвинутыми. Например, теми, которые соответствуют стратегиям Цифрового Китая и Интернета+ в стране.

Читайте и другие НОВОСТИ КИТАЯ  Китайский производитель электромобилей BYD — лидер китайского рынка электромобилей Китая

Более конкретно, обучение, предоставляемое ученичеством, должно соответствовать национальным стандартам профессиональных навыков Китая и конкретным отраслевым стандартам. В частности, в Руководящих принципах особое внимание уделяется цифровым навыкам, экологичным навыкам, производственным навыкам, контролю качества, инновациям, безопасности, гигиене и другим.

Чтобы получить квалификацию ученика, компания должна предоставить учебные курсы с кредитными системами. Небольшие компании, которым не хватает ресурсов для самостоятельной разработки программ, могут обратиться в местные отделения Федерации промышленности и торговли для организации совместных учебных курсов с другими предприятиями.

Перед началом обучения компании должны подписать соглашение об обучении с сотрудником, в котором указываются цели, содержание и продолжительность обучения, а также то, как они будут проводить оценки. Если есть несколько учеников для выполнения аналогичных ролей, обе стороны могут подписать коллективное соглашение о обучении.

Компаниям также рекомендуется привлекать внешних поставщиков профессионального образования для проведения обучения от их имени.

Как компании могут претендовать на субсидии на обучение?

Компании могут подать заявку на ежегодные субсидии на обучение в размере до 5000 юаней (775 долларов США) на одного ученика, общая сумма которых соответствует продолжительности периода обучения.

Чтобы пройти квалификацию, компании должны предоставить Министерству людских ресурсов и социального обеспечения такие материалы, как учебные планы, трудовые контракты и другие документы, требуемые местным бюро. После утверждения компании будут заранее предоставлены средства на субсидирование.

Аналогичным образом, после того, как сотрудник завершит программу обучения, компании должны представить в бюро сертификат об образовании, учебные материалы и сборы, выданные поставщиком услуг по обучению, чтобы подтвердить, что компания выполнила программу.

Хотя это и не требуется, Руководящие принципы также поощряют компании предлагать наставникам внутри компании надбавку, а также учреждать стипендии и другие стимулы для поощрения сотрудников к использованию возможностей профессионального образования.

Читайте и другие НОВОСТИ КИТАЯ  Сводка новостей автотранспортного сектора Китая за 04 июня 2021

Потребность Китая в квалифицированных рабочих

Новая программа обучения в Китае проводится на фоне стремления к технологической модернизации, о чём свидетельствуют такие программы, как «Сделано в Китае 2025», а также опасения по поводу нехватки рабочих рук. Учитывая эти приоритеты, правительство Китая поставило цель обучить более 50 миллионов человек, используя государственные субсидии, к концу года.

Производственный сектор Китая в течение многих лет сталкивается с нехваткой рабочих мест, но пандемия COVID-19 подтолкнула ещё большее число работников обрабатывающей промышленности к работе в секторе услуг. Согласно опросу 90 000 компаний, опубликованному китайским статистическим бюро в апреле, 44 процента промышленных фирм указали на набор рабочих в качестве своего самого большого препятствия.

В январе Министерство людских ресурсов и социального обеспечения опубликовало список из 100 рабочих мест, испытывающих наибольшую нехватку рабочей силы, из которых 36 были связаны с производством. По данным министерства, в четвёртом квартале 2020 года в этих 100 профессиях было в общей сложности 1,418 миллиона открытых вакансий.

Цели обучения навыкам в Китае открывают новые возможности для поставщиков профессионального образования. 7 июня Постоянный комитет Всекитайского собрания народных представителей начал обсуждение поправок к Закону о профессиональном образовании, включая возможность того, что политики будут придавать профессиональному образованию такое же значение, как и общему образованию, и позволят профессиональным школам иметь большую оперативную автономию.

В свете этих тенденций правительство, вероятно, предоставит поставщикам профессионального образования новые возможности и стимулы в ближайшем будущем, в то время как компании будут по-прежнему поощряться к использованию их услуг.

Статья «Обучение в Китае: Новые стимулы для профессионального образования», подготовлена Порталом PRC.TODAY по материалам агентства China Briefing – Alexander Chipman Koty.

Если вам понравилась статья или появились вопросы, оставьте ваш комментарий или обсудите эту статью на форуме.ютуб китай сегодня prc.today

посмотрите другие новости Китая на prc.today

Смягчение последствий нехватки электроэнергии в Китае

Новая стратегия ЕС в отношении Китая: последствия для бизнеса

Поделиться:

Похожие статьи

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Back to top button